Ir al contenido principal

Políticas públicas para la Diversidad e Inclusión

Definiciones para la Inclusión (https://www.alsea.net, 2018)




Acción afirmativa:
Es la medida especial, específica y de carácter temporal, a favor de personas o grupos en situación de discriminación. Su objetivo es corregir situaciones patentes de desigualdad en el disfrute o ejercicio de derechos y libertades. . 
Acoso: Se entiende por acoso la acción de hostigamiento, persecución o molestia dirigida de una persona hacia otra. 
Acoso sexual: Se entiende por acoso sexual cualquier comportamiento verbal, psicológico o físico dirigido contra una persona que no lo desea por razón de su sexo y con el propósito de atentar contra su dignidad o de crear un entorno intimidatorio, hostil, humillante u ofensivo.  
Desigualdad salarial: Es la brecha de desigualdad en el sector laboral. Se identifica como la diferencia entre el promedio de los ingresos totales y que no responde al siguiente principio: “a trabajo igual, desempeñado en puesto, jornada y condiciones de eficiencia también iguales, debe corresponder salario igual”. 
Discapacidad: Es un concepto que evoluciona y que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias y las barreras debidas a la actitud y al entorno que evitan su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás. 
Discriminación: 
 Visión dominante en donde un grupo de personas es superior a otro por cualquier otro motivo. Toda distinción, exclusión o restricción que, basada en el origen étnico o nacional, sexo, edad, discapacidad, condición social o económica, condiciones de salud, embarazo, lengua, religión, opiniones, preferencias sexuales, estado civil o cualquier otra que tenga por efecto impedir o anular el reconocimiento o el ejercicio de los derechos y la igualdad real de oportunidades de un grupo. 
Diversidad: 
Originalidad y pluralidad de identidades que caracterizan a los grupos y las sociedades que componen la humanidad. Radica en la abundancia, variedad y diferencia. Se manifiesta en la variedad entre religiones, orientaciones sexuales, posturas políticas, etnias, costumbres, tradiciones, experiencias, culturas, lenguas, edad y la coexistencia entre sí. 
Equidad de género: Es la imparcialidad en el trato que reciben mujeres y hombres de acuerdo con sus necesidades respectivas, ya sea con un trato igualitario o con uno diferenciado que se considere equivalente en lo que refiere a derechos, beneficios, obligaciones y posibilidades. En el ámbito del desarrollo, un objetivo de equidad de género a menudo requiere medidas que compensen las desventajas históricas y sociales que arrastran las mujeres.  
Inclusión:
Dar la bienvenida y abrazar las fortalezas de nuestras diferencias, promoviendo prácticas incluyentes y brindando igual acceso a oportunidades e información. 
Inclusión Laboral: Es la creación de condiciones favorables para la participación de personas en situación de vulnerabilidad dentro del mercado laboral. Deben ser condiciones libres de discriminación y con igualdad de oportunidades en el acceso, permanencia, remuneración y ascenso en el empleo. 
Lenguaje accesible: Es aquel que está dirigido a mejorar la información y comunicación del centro de trabajo hacia el personal que lo conforma. Con la finalidad de eliminar cualquier barrera de comunicación, el lenguaje debe ser claro, abierto, fluido, conciso y de fácil entendimiento. 
Lenguaje Incluyente: Es aquel que reconoce a las mujeres y a los hombres tanto en la comunicación oral como en la escrita. Manifiesta la diversidad social y procura equilibrar las desigualdades. El lenguaje incluyente contribuye a forjar una sociedad que reconozca e integre la diversidad, la igualdad y la equidad de género. 



Comentarios

Entradas populares de este blog

Política Pública de Víctimas del Conflicto Armado

 El enfoque diferencial y étnico en la política pública de víctimas del conflicto armado Colombia es un estado social de derecho que deben garantizar a todos, la igualdad frente a la ley, lo que significa un trato idéntico para todos sin importar la condición de cada uno por razones de sexo,  cultural, origen social. No obstante lo anterior, la ley debe brindar garantiza especiales para aquellos que se encuentran en desventaja o vulnerabilidad, con el propósito de equiparar los derechos y por ello es necesario hablar de enfoque diferencial para algunos grupos poblacional, entre otros a los que han sido víctimas del conflicto y el desplazamiento , tal como lo manifiesta el Ministerio del interior en su documento:    El enfoque diferencial y étnico en la política pública de víctimas del conflicto armado, para que tengan igualdad de oportunidades frente a las políticas sociales y la garantía de sus  derechos. Este Enfoque Diferencial no solo ...
Lineamientos de política para la atención educativa a poblaciones vulnerables   (información tomada del documento Lineamientos de política para la atención educativa a poblaciones vulnerables expedido por el MEN en 2005) La inclusión es un tema que cada día cobra mayor relevancia y ocupa mayores espacios en las legislaciones y políticas públicas, la escuela es un espacio en el que con mayor énfasis deben diseñarse acciones inclusivas para garantizar una formación educativa en donde se reconozca al otro como sujeto activo de derechos. Poblaciones que históricamente han sido vulnerables o excluidas, caminan por las aulas, en constante relación con otros q1ue se consideran mayorías,  con algún grado de segregación del sistema educativo y por ello, en Colombia se han expedido normas y referentes que ayudan a garantizar planes y acciones en los que se garantice la equidad y el respeto, en el que la inclusión sea el resultante de la diversidad de la escuela y de la conviven...

Política de Diversidad Cultural.

Política de Diversidad Cultural. La humanidad es diversa culturalmente por naturaleza  factor importante en el desarrollo de las regiones y los países. Colombia es uno de los paises mas diversos y de mayor complejidad cultural expresada en una cantidad de identidades y expresiones. La pluralidad cultural ha sido reconocida por la UNESCO para quien  l a diversidad cultural es una característica esencial de la humanidad, patrimonio común que debe valorarse y preservarse en provecho de todos, pues crea un mundo rico y variado, que acrecienta la gama de posibilidades y nutre las capacidades y los valores humanos, y constituye, por lo tanto, uno de los principales motores del desarrollo sostenible de las comunidades, los pueblos y las naciones .  Nuestro país es habitado por indígenas, gitanos, palenqueros, afros, campesinos, mestizos  migrantes, cada región, ente otros, que dan esa variedad multicolor de cultura y folklo...